← Yol haritası5. Sınıf Beceride Yolculuk: 100 Gün
5. durak · 10 soru · yaklaşık 18 dakika

5. Gün

Sorular
/10
0
Question report close icon

Report a question

You cannot submit an empty report. Please add some details.
Question report loader icon

10 soru · yaklaşık 18 dakika · Ücretsiz

7 klasik paragraf sorusu (ana düşünce, yardımcı düşünce, anlatım biçimleri, paragrafta yapı ve akıl yürütme) ve tablo, grafik, afiş gibi görsel metinlere dayanan 3 bağlam temelli sorudan oluşan günlük durak. Her cevabından sonra doğrusunu ve açıklamasını görürsün.

1 / 10

Bookmark question icon

Atatürk okuduğu kitapların sayfalarına notlar alır, önemli yerlerin altını çizerdi. Böylece okuduklarını daha iyi anlar ve unutmazdı. Biz de kitap okurken önemli yerleri işaretlersek okuduklarımızı daha kolay hatırlarız.

Bu paragrafta vurgulanmak istenen düşünce aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.3.SB3 · Özetleme › Metin/olay/konu/durumu yorumlamak (kendi cümleleri ile aktarmak)
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.3 · Bilgiyi Özetleme

2 / 10

Bookmark question icon

Atatürk, yeni Türk harflerinin kabul edilmesinden sonra yurdun birçok yerini gezdi. Gittiği yerlerde kara tahtanın başına geçip halka yeni harfleri kendisi öğretti. Bu yüzden ona “Başöğretmen” denildi.

Bu paragraftan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB5 · Çıkarım Yapma › Değerlendirmek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.2 · Bilgiyi Toplama

3 / 10

Bookmark question icon

Zübeyde Hanım, oğlunun okula başlamasını çok istiyordu. Bir sabah ona temiz kıyafetler giydirdi. Elinden tuttu ve onu mahalle mektebine götürdü. Küçük Mustafa sınıfa girerken annesine dönüp gülümsedi.

Bu paragrafta ağır basan anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.4.SB1 · Çözümleme › Nesne, olgu ve olaylara ilişkin parçaları belirlemek
Etiketler: TAB2.2.SB5 · Sınıflandırmak • OB1.2 · Bilgiyi Toplama

4 / 10

Bookmark question icon

Atatürk, sanatın ve sanatçının bir ülke için çok önemli olduğunu düşünürdü. Müziği, resmi ve tiyatroyu severdi. Sanatçılara her zaman saygı gösterir, onların çalışmalarını desteklerdi.

Bu paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.3.SB3 · Özetleme › Metin/olay/konu/durumu yorumlamak (kendi cümleleri ile aktarmak)
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.3 · Bilgiyi Özetleme

5 / 10

Bookmark question icon

Atatürk, Çanakkale Savaşı’nda Anafartalar’da bir komutan olarak görev yaptı. Zor anlarda askerlerinin yanında durdu ve onlara cesaret verdi. Bu savaşta gösterdiği başarı, onun adının ülkenin dört bir yanında duyulmasını sağladı.

Bu paragrafa göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB5 · Çıkarım Yapma › Değerlendirmek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.2 · Bilgiyi Toplama

6 / 10

Bookmark question icon

(I) Atatürk, eğitimin ülkenin geleceği için çok önemli olduğunu düşünürdü. (II) ---- (III) Yeni okullar açıldı, öğretmenler yetiştirildi. (IV) Böylece daha çok çocuk okuma yazma öğrenme fırsatı buldu.

Bu paragrafta boş bırakılan II. cümleye aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir?

Kavramsal beceri: KB2.13.SB1 · Yapılandırma › Mevcut olay/konu/durumu inceleyerek hiyerarşik, nedensel ya da mantıksal ilişkiler ortaya koymak
Etiketler: TAB2.2.SB1 · Ön bilgilerle bağlantı kurmak • OB1.4 · Bilgiyi Sentezleme

7 / 10

Bookmark question icon

Ozan, Pelin ve Rüya, okul kütüphanesinde pazartesi, salı ve çarşamba günlerinden birinde kitap okuma saatine katılacaktır. Her gün yalnızca biri katılacaktır.
• Pelin salı günü katılacaktır.
• Ozan pazartesi günü katılmayacaktır.

Buna göre Rüya hangi gün katılacaktır?

Kavramsal beceri: KB2.16 · Muhakeme (Akıl Yürütme)
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak

8 / 10

Bookmark question icon

8. ve 9. soruları aşağıdaki grafiğe göre cevaplayınız.

Okul kütüphanesinden ödünç alınan Atatürk kitapları (Ekim ayı)

0481216125-A95-B155-C65-Dkitap

Kütüphanecinin notu: 10 ve daha fazla kitap okuyan sınıflara “Okuyan Sınıf” rozeti vereceğim.

Grafiğe göre en az kitap okuyan sınıf hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.4.SB1 · Çözümleme › Nesne, olgu ve olaylara ilişkin parçaları belirlemek
Etiketler: OB7.8 · OB7.8 · Bilgiye Ulaşma İçin Veriyi Yorumlama
Soru türü: Bağlam temelli · kolay

9 / 10

Bookmark question icon

8. ve 9. soruları aşağıdaki grafiğe göre cevaplayınız.

Okul kütüphanesinden ödünç alınan Atatürk kitapları (Ekim ayı)

0481216125-A95-B155-C65-Dkitap

Kütüphanecinin notu: 10 ve daha fazla kitap okuyan sınıflara “Okuyan Sınıf” rozeti vereceğim.

Grafik ve kütüphanecinin notu birlikte düşünüldüğünde kaç sınıf rozet alacaktır?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB5 · Çıkarım Yapma › Değerlendirmek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB7.7 · OB7.7 · Örüntüleri Betimleme ve Analiz Etme
Soru türü: Bağlam temelli · kolay

10 / 10

Bookmark question icon

10. soruyu aşağıdaki programa göre cevaplayınız.

5. sınıflar Anıtkabir gezisi

Saat Etkinlik
08.00 Okuldan hareket
09.00 Anıtkabir’e varış
09.00–10.30 Anıtkabir ve müze gezisi
10.30–11.00 Dinlenme ve ara öğün
11.00 Okula dönüş

Dönüş yolculuğu da gidiş kadar sürerse öğrenciler okula saat kaçta varır?

Kavramsal beceri: KB3.1.SB4 · Karar Verme › Alternatif önermeler/seçenekler üzerinde mantıksal denetleme yapmak
Etiketler: OB4.2 · OB4.2 · Görseli Yorumlama
Soru türü: Bağlam temelli · orta

Ortalama puan 0%

0%

Sonuçların kaybolmasınÜcretsiz üye olursan çözdüğün testler ve puanların hesabında saklanır.
Ücretsiz üye olGiriş yap

İlerlemen kaydedilmiyor. Ücretsiz üye ol; çözdüğün günler ve serin hesabında saklansın.