← Yol haritası6. Sınıf Beceride Yolculuk: 100 Gün
1. durak · 10 soru · yaklaşık 18 dakika

1. Gün

Sorular
/10
0
Question report close icon

Report a question

You cannot submit an empty report. Please add some details.
Question report loader icon

10 soru · yaklaşık 18 dakika · Ücretsiz

7 klasik paragraf sorusu (ana düşünce, yardımcı düşünce, anlatım biçimleri, paragrafta yapı ve akıl yürütme) ve tablo, grafik, afiş gibi görsel metinlere dayanan 3 bağlam temelli sorudan oluşan günlük durak. Her cevabından sonra doğrusunu ve açıklamasını görürsün.

1 / 10

Bookmark question icon

Atasözleri, atalarımızın uzun yıllar boyunca yaşadıklarından çıkardığı derslerdir. “Damlaya damlaya göl olur.” sözü, küçük birikimlerin zamanla büyük sonuçlar doğuracağını anlatır. “Sakla samanı, gelir zamanı.” sözü ise bugün işe yaramaz görünen bir şeyin ileride gerekebileceğini hatırlatır. Kısa ama derin anlamlı bu sözler, kuşaktan kuşağa aktarılan birer yaşam rehberidir.

Bu paragrafta asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.3.SB3 · Özetleme › Metin/olay/konu/durumu yorumlamak (kendi cümleleri ile aktarmak)
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.3 · Bilgiyi Özetleme

2 / 10

Bookmark question icon

Dilimizde bazı kelimeler başka kelimelerle birleşerek yeni anlamlar kazanır. Örneğin “ayçiçeği” kelimesi, başını güneşe çeviren bir bitkinin adıdır. “Hanımeli” ise güzel kokulu bir çiçeği anlatır. Bu kelimelere bakan biri, atalarımızın doğayı ne kadar dikkatle gözlemlediğini fark eder.

Bu paragraftan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB5 · Çıkarım Yapma › Değerlendirmek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.2 · Bilgiyi Toplama

3 / 10

Bookmark question icon

Dedem bir akşam bize eski bir masal anlatmaya başladı. Bir varmış bir yokmuş, Keloğlan adında yoksul ama akıllı bir delikanlı varmış. Keloğlan bir gün annesinin verdiği son parayla pazara gitmiş. Yolda aç bir köpeğe rastlamış ve parasıyla ona ekmek almış. O gece kulübesine döndüğünde kapının önünde parlayan bir taş bulmuş.

Bu paragrafta aşağıdaki anlatım biçimlerinden hangisi ağır basmaktadır?

Kavramsal beceri: KB2.4.SB1 · Çözümleme › Nesne, olgu ve olaylara ilişkin parçaları belirlemek
Etiketler: TAB2.2.SB5 · Sınıflandırmak • OB1.2 · Bilgiyi Toplama

4 / 10

Bookmark question icon

Bir dilin zenginliği yalnızca sözlüğündeki kelime sayısıyla ölçülmez. Aynı duyguyu farklı biçimlerde anlatabilmek de zenginliktir. Türkçede sevinci anlatmak için “mutlu olmak”, “havalara uçmak”, “ağzı kulaklarına varmak” gibi pek çok söz vardır. Her biri sevince ayrı bir renk katar ve konuşanın duygusunu daha canlı anlatmasını sağlar.

Bu paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.3.SB3 · Özetleme › Metin/olay/konu/durumu yorumlamak (kendi cümleleri ile aktarmak)
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.3 · Bilgiyi Özetleme

5 / 10

Bookmark question icon

“Ağaç yaşken eğilir.” atasözü, bir alışkanlığın küçük yaşta daha kolay kazanıldığını anlatır. Fidan henüz incecikken ona yön vermek kolaydır; ağaç kalınlaştıkça bu iş zorlaşır. İnsan da öyledir. Kitap okuma, düzenli çalışma ya da sağlıklı beslenme gibi alışkanlıklar çocukken kazanılırsa ömür boyu sürer.

Bu paragrafta aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB5 · Çıkarım Yapma › Değerlendirmek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.2 · Bilgiyi Toplama

6 / 10

Bookmark question icon

(I) Dede Korkut Hikâyeleri, Türk edebiyatının en eski eserlerinden biridir. (II) Bu hikâyelerde Oğuz boylarının yiğitlikleri, dostlukları ve gelenekleri anlatılır. (III) Günümüzde futbol, ülkemizde en çok izlenen spordur. (IV) Hikâyelerin sonunda Dede Korkut ortaya çıkar ve kahramanlara dua eder. (V) Bu yönüyle eser, hem eğlendiren hem de öğüt veren bir halk hazinesidir.

Bu paragrafta numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Kavramsal beceri: KB2.13.SB1 · Yapılandırma › Mevcut olay/konu/durumu inceleyerek hiyerarşik, nedensel ya da mantıksal ilişkiler ortaya koymak
Etiketler: TAB2.2.SB1 · Ön bilgilerle bağlantı kurmak • OB1.4 · Bilgiyi Sentezleme

7 / 10

Bookmark question icon

Bir rafta soldan sağa doğru üç kitap dizilidir: Keloğlan Masalları, Dede Korkut Hikâyeleri ve Nasreddin Hoca Fıkraları.
• Keloğlan Masalları en solda değildir.
• Nasreddin Hoca Fıkraları, Dede Korkut Hikâyeleri’nin hemen sağındadır.

Buna göre en sağdaki kitap hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.16 · Muhakeme (Akıl Yürütme)
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak

8 / 10

Bookmark question icon

8. ve 9. soruları aşağıdaki tabloya göre cevaplayınız.

6-A sınıfında yapılan anket: “Bu hafta kaç yeni kelime öğrendin?”

Öğrenci Öğrendiği kelime sayısı
Ayşe 12
Can 8
Efe 15
Lina 10

Öğretmenin notu: Bir haftada en az 10 yeni kelime öğrenen öğrencilere “Kelime Avcısı” rozeti verilecek.

Tabloya göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Kavramsal beceri: KB2.4.SB1 · Çözümleme › Nesne, olgu ve olaylara ilişkin parçaları belirlemek
Etiketler: OB7.8 · OB7.8 · Bilgiye Ulaşma İçin Veriyi Yorumlama
Soru türü: Bağlam temelli · kolay

9 / 10

Bookmark question icon

8. ve 9. soruları aşağıdaki tabloya göre cevaplayınız.

6-A sınıfında yapılan anket: “Bu hafta kaç yeni kelime öğrendin?”

Öğrenci Öğrendiği kelime sayısı
Ayşe 12
Can 8
Efe 15
Lina 10

Öğretmenin notu: Bir haftada en az 10 yeni kelime öğrenen öğrencilere “Kelime Avcısı” rozeti verilecek.

Tablo ve öğretmenin notu birlikte düşünüldüğünde kaç öğrenci “Kelime Avcısı” rozeti alacaktır?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB5 · Çıkarım Yapma › Değerlendirmek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB7.7 · OB7.7 · Örüntüleri Betimleme ve Analiz Etme
Soru türü: Bağlam temelli · kolay

10 / 10

Bookmark question icon

10. soruyu aşağıdaki afişe göre cevaplayınız.

KÜTÜPHANE HAFTASI
Masal Saati
Bir masal da sen dinle!
📅 Her çarşamba🕒 15.00📍 Okul kütüphanesi
  • 5. ve 6. sınıf öğrencileri katılabilir.
  • Her oturuma en fazla 20 öğrenci alınır.
  • Katılmak için bir gün önceden kütüphaneye adınızı yazdırın.
Masallar seni bekliyor!

Aşağıdaki öğrencilerden hangisi afişteki koşullara uygun davranmıştır?

Kavramsal beceri: KB3.1.SB4 · Karar Verme › Alternatif önermeler/seçenekler üzerinde mantıksal denetleme yapmak
Etiketler: OB4.2 · OB4.2 · Görseli Yorumlama
Soru türü: Bağlam temelli · kolay

Ortalama puan 0%

0%

Sonuçların kaybolmasınÜcretsiz üye olursan çözdüğün testler ve puanların hesabında saklanır.
Ücretsiz üye olGiriş yap

İlerlemen kaydedilmiyor. Ücretsiz üye ol; çözdüğün günler ve serin hesabında saklansın.