TAB2.2.SB1 • Anlam Oluşturma • Adım 1/6

Bildiklerinle bağla

Okurken metindeki bilgileri daha önce öğrendiklerinle, yaşadıklarınla ve okuduklarınla ilişkilendirirsin. Bu bağlantı, metni daha kolay anlamanı sağlar.

MEB süreç bileşeniTAB2.2.SB1 Ön bilgilerle bağlantı kurmak

1Ön bilgi 2Tahmin 3Çıkarım 4Karşılaştırma 5Sınıflandırma 6Tepki

🗣️Kendine sorBu adımı yaparken zihninden geçir

Bu konu hakkında daha önce ne biliyorum?
Bu bana neyi hatırlatıyor?
Bildiklerim metni anlamama nasıl yardım ediyor?

Mini Örnek

Böyle yapılır

“Kutup ayıları kalın bir yağ tabakası sayesinde dondurucu soğuğa dayanır.”

Ön bilgim: Kışın kalın mont giyince üşümem.
→ Yağ tabakası, kutup ayısının doğal montu gibi çalışıyor.

⭐

Püf noktası

Kenar notu yaz: “Bu bana … hatırlattı.” Bağlantı kurduğun yerler aklında daha uzun kalır.

Pratik

Kendin Dene

Bu adımla ilişkili 3 kısa soru; farklı kavramsal becerilerden seçildi.

0 oylar, 0 ortalama

1 / 3

“Sabah küçük bir fısıltıyla başlayan söylenti, kar topu gibi büyüyerek akşama kadar bütün köye yayıldı.”

“Kar topu gibi büyümek” ifadesini anlamak için okura en çok hangi ön bilgisi yardımcı olur?

A) Köyde kaç ev olduğunu bilmesi

B) Akşamın saat kaçta başladığını bilmesi

C) Söylentiyi ilk kimin çıkardığını bilmesi

D) Yuvarlanan bir kar topunun gittikçe büyüdüğünü bilmesi

Kavramsal beceri: KB2.12.SB1 · Mevcut Bilgiye/Veriye Dayalı Tahmin Etme › Mevcut olay/konu/duruma ilişkin bilgi/veri toplamak ya da ön bilgileri kullanmak
Etiketler: TAB2.2.SB1 · Ön bilgilerle bağlantı kurmak • OB1.4 · Bilgiyi Sentezleme

2 / 3

Bir öğrenci, göç eden kuşlar hakkında bir metin okuyacak.

Okumaya başlamadan önce ön bilgilerini harekete geçirmek için ne yapması en uygundur?

A) Metnin kaç sayfa olduğunu saymak

B) Kuşların göçüyle ilgili bildiklerini ve merak ettiklerini kısa bir listeye yazmak

C) Metni okumadan özetini yazmak

D) Konuyla ilgisi olmayan başka bir metin okumak

3 / 3

Metinde savunulan düşünce, aşağıdaki durumların hangisinde doğru biçimde uygulanmıştır?

A) Bir kitabın kapağını beğenen bir öğrencinin kitabı hemen satın alması

B) Hava tahminine bakan birinin yanına şemsiye alması

C) Bir sınıfta teslim edilen ödev sayısı arttığında, öğrencilerin konuyu daha iyi öğrendiğine karar vermeden önce ödevlerin nasıl hazırlandığının da incelenmesi

D) Bir yarışmada en yüksek puanı alanın birinci seçilmesi

Kavramsal beceri: KB3.2.SB4 · Problem Çözme › Problemin çözümüne yönelik önermeler üzerinden akıl yürütmek
Etiketler: TAB2.2.SB1 · Ön bilgilerle bağlantı kurmak • OB7.9 · Yeni Bilgiyi Kullanma ve Yapılandırma

Skorunuz

Ortalama puan 0%

Sonuçların kaybolmasınÜcretsiz üye olursan çözdüğün testler ve puanların hesabında saklanır.

Ücretsiz üye ol Giriş yap

Böyle yapılır

Kendin Dene

Report a question