5. Sınıf · Metni Keşfediyorum

5. Sınıf Metin ve Paragraf Testleri

Kısa ve orta uzunluktaki metinlerle temel okuma ve anlama becerilerini geliştir. Testler ücretsiz; sonuçların beceri karnene yazılır.

Bu sınıfta ölçülen beceriler

Bilgiyi bulma Anahtar sözcük ve kavram Metni çözümleme Sınıflandırma Basit çıkarımlar

Testler

7 sınıf testi ve 5–8. sınıflar için 3 ortak test. Bir test seç, bitirince karneni gör. Karnende %80’in altında kalan beceri seni Beceri Atölyesi’ne yönlendirir.

Yeni · 100 günlük program
5. Sınıf Beceride Yolculuk: 100 Gün
Her gün 10 soru: paragraf, bağlam ve beceri temelli. İlk 10 gün herkese açık, 11–20. günler üyelere ücretsiz.
Programa başla →
← Test listesine dön

Tema 2 · Atatürk’ü Tanımak · Test 1

Çocukluk ve okul yılları, okuma sevgisi, 23 Nisan ve Çanakkale.

Sorular
/10
0
Question report close icon

Report a question

You cannot submit an empty report. Please add some details.
Question report loader icon

10 soru · yaklaşık 15 dakika · Ücretsiz

Sorular metinlerle ilerler. Her cevabından sonra doğrusunu ve açıklamasını görürsün; testin sonunda beceri karnen ve sıradaki test seni bekler.

1 / 10

Bookmark question icon

“Küçük Mustafa, Selanik’te mahalle mektebine başladığında çevresindeki her şeyi sorgulayan meraklı bir çocuktu. Derslerde anlatılanlarla yetinmez, evde annesinin ve babasının kütüphanesindeki kitapları karıştırarak yeni şeyler öğrenmek isterdi. Onun bu öğrenme hırsı, daha o yıllarda çevresindekilerin dikkatini çekmişti.”

Bu parçaya göre küçük Mustafa'nın çocukluk yıllarındaki en belirgin özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB1.7 · Belirleme
Etiketler: TAB2.1.SB1 · İnceleme ve görüş oluşturmak • OB1.2 · Bilgiyi Toplama

2 / 10

Bookmark question icon

“Askerî Rüştiyede okurken matematik öğretmeni Yüzbaşı Mustafa Efendi, genç öğrencisinin derslerdeki üstün başarısını ve zekâsını hayranlıkla izliyordu. Bir gün sınıfın önünde ona, "Senin adın da Mustafa benimki de... Bu böyle olmayacak. Arada bir fark olmalı. Bundan sonra senin adın 'Mustafa Kemal' olsun." dedi. "Kemal" kelimesi, bilgi ve erdem bakımından olgunluk anlamına geliyordu.”

Matematik öğretmeninin öğrencisine "Kemal" adını vermesinin temel sebebi aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.4.SB2 · Çözümleme › Parçalar arasındaki ilişkileri belirlemek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.4 · Bilgiyi Sentezleme

3 / 10

Bookmark question icon

“Mustafa Kemal, askerî okul yıllarında harçlıklarının büyük bir kısmını kitaplara yatırırdı. Okul idaresi ışıkları kapattıktan sonra bile mum ışığında tarih ve edebiyat kitapları okumaya devam ederdi. Arkadaşları uyurken o, dünyayı değiştiren fikirlerin peşinden koşuyordu.”

Bu parçaya göre Mustafa Kemal'in gece mum ışığında kitap okuması onun hangi yönünü göstermektedir?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB4 · Çıkarım Yapma › Önerme sunmak
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.5 · Bilgiyi Kullanarak Eleştirel Düşünme

4 / 10

Bookmark question icon

“Manastır Askerî İdadisinde okurken tarih öğretmeni Kolağası Mehmet Tevfik Bey, Mustafa Kemal’in zihninde yeni ufuklar açtı. Ona Türk tarihinin derinliğini ve geçmişten ders çıkarmanın önemini öğretti. Mustafa Kemal, "Tarih öğretmenime minnet borcum vardır, bana yeni bir dünya açtı." diyerek bu etkiyi yıllar sonra dile getirmiştir.”

Mustafa Kemal'in tarih öğretmenine minnet duymasının nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.4.SB2 · Çözümleme › Parçalar arasındaki ilişkileri belirlemek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.4 · Bilgiyi Sentezleme

5 / 10

Bookmark question icon

“Atatürk, Çankaya Köşkü’ndeki kütüphanesinde binlerce kitabı özenle incelemiştir. Okuduğu kitapların sayfalarına renkli kalemlerle notlar düşer, önemli gördüğü cümlelerin altını çizerdi. Bir fikre katılmadığında ise sayfa kenarına kendi düşüncesini kısaca yazardı.”

Parçaya göre Atatürk'ün kitap okuma yöntemi hakkında aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB4 · Çıkarım Yapma › Önerme sunmak
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.5 · Bilgiyi Kullanarak Eleştirel Düşünme

6 / 10

Bookmark question icon

“Çanakkale Savaşları’nın en zorlu günlerinde, top sesleri ve mermiler arasında bile Mustafa Kemal’in çadırında kitap okuduğu bilinmektedir. Yorgunluğuna rağmen elindeki fenerin ışığında edebiyat ve felsefe eserlerini inceler, zihnini her zaman dinç tutardı.”

Bu parçada Atatürk'ün cephe şartlarında bile kitap okuması üzerinden hangi mesaj verilmektedir?

Kavramsal beceri: KB2.3.SB3 · Özetleme › Metin/olay/konu/durumu yorumlamak (kendi cümleleri ile aktarmak)
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.3 · Bilgiyi Özetleme

7 / 10

Bookmark question icon

“Atatürk, Türkiye Büyük Millet Meclisinin açıldığı 23 Nisan gününü çocuklara bayram olarak hediye etmiştir. Atatürk, "Küçük hanımlar, küçük beyler! Sizler hepiniz geleceğin bir gülü, yıldızı ve ikbal ışığısınız." diyerek çocuklara olan güvenini ifade etmiştir.”

Atatürk'ün 23 Nisan'ı çocuklara bayram olarak armağan etmesinin asıl amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.4.SB2 · Çözümleme › Parçalar arasındaki ilişkileri belirlemek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.4 · Bilgiyi Sentezleme

8 / 10

Bookmark question icon

“Atatürk, bir ülkenin gelişmesinin sadece ekonomi ve orduyla değil, sanatla da mümkün olduğuna inanırdı. "Sanatsız kalan bir milletin hayat damarlarından biri kopmuş demektir." sözüyle sanatın toplum için ne kadar hayati olduğunu vurgulamış ve sanatçıları her zaman desteklemiştir.”

Atatürk'ün "Sanatsız kalan bir milletin hayat damarlarından biri kopmuş demektir." sözüyle anlatmak istediği temel düşünce nedir?

Kavramsal beceri: KB2.14.SB3 · Yorumlama › Kendi ifadeleriyle olay/konu/durumu nesnel, doğru anlamı değiştirmeyecek bir şekilde yeniden ifade etmek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.5 · Bilgiyi Kullanarak Eleştirel Düşünme

9 / 10

Bookmark question icon

“Çanakkale Savaşları sırasında Conkbayırı’nda mermisi biten askerlerin geri çekilmeye çalıştığını gören Mustafa Kemal, "Merminiz yoksa süngünüz var!" diyerek askerlerine siperde kalmalarını emretti. Kendisi de en ön safta durarak askerlerine cesaret verdi ve zaferin kazanılmasında büyük rol oynadı.”

Mustafa Kemal'in askerlerine "Merminiz yoksa süngünüz var!" demesi onun hangi kişilik özelliğini yansıtır?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB4 · Çıkarım Yapma › Önerme sunmak
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.5 · Bilgiyi Kullanarak Eleştirel Düşünme

10 / 10

Bookmark question icon

“19 Mayıs 1919'da Samsun'a ayak basan Mustafa Kemal, vatanın işgal altında olduğu en karanlık günlerde bile ümidini hiç kaybetmedi. Türk milletinin bağımsızlığa olan inancına güvenerek Milli Mücadele'nin meşalesini yaktı.”

Mustafa Kemal'in 19 Mayıs 1919'da Samsun'a çıkarken sahip olduğu en büyük güç aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB4 · Çıkarım Yapma › Önerme sunmak
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.5 · Bilgiyi Kullanarak Eleştirel Düşünme

Ortalama puan 0%

0%

Sonuçların kaybolmasınÜcretsiz üye olursan çözdüğün testler ve puanların hesabında saklanır.
Ücretsiz üye olGiriş yap

Testler nasıl çalışır?

Gerçek hayattan metinler

Her test, günlük hayatta karşılaşılabilecek bir bağlamdaki metinle başlar.

Her soru etiketli

Sorular KB, TAB ve OB kodlarıyla işaretlidir; hangi beceride zorlandığını görürsün.

Anında geri bildirim

Test sonunda doğru ve yanlış sayın ile her sorunun açıklaması gösterilir.

5. sınıf düzeyi

Metin uzunluğu, söz varlığı ve soru türleri sınıf düzeyine göre ayarlanır.