← Yol haritası5. Sınıf Beceride Yolculuk: 100 Gün
7. durak · 10 soru · yaklaşık 18 dakika

7. Gün

Sorular
/10
0
Question report close icon

Report a question

You cannot submit an empty report. Please add some details.
Question report loader icon

10 soru · yaklaşık 18 dakika · Ücretsiz

7 klasik paragraf sorusu (ana düşünce, yardımcı düşünce, anlatım biçimleri, paragrafta yapı ve akıl yürütme) ve tablo, grafik, afiş gibi görsel metinlere dayanan 3 bağlam temelli sorudan oluşan günlük durak. Her cevabından sonra doğrusunu ve açıklamasını görürsün.

1 / 10

Bookmark question icon

Herkes bazen öfkelenir. Öfkelendiğimizde hemen bağırmak yerine derin bir nefes alabilir, ona kadar sayabiliriz. Sakinleşince ne hissettiğimizi daha iyi anlatırız. Öfkemizi kontrol etmek, kırıcı sözler söylememizi engeller.

Bu paragrafın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.3.SB3 · Özetleme › Metin/olay/konu/durumu yorumlamak (kendi cümleleri ile aktarmak)
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.3 · Bilgiyi Özetleme

2 / 10

Bookmark question icon

Selin, okul gösterisinde şiir okuyacaktı. Sahneye çıkmadan önce elleri titremeye, kalbi hızlı hızlı çarpmaya başladı. Öğretmeni ona, “Derin bir nefes al, sadece bir arkadaşına okuyormuş gibi düşün.” dedi. Selin şiirini okuyunca salondakiler onu ayakta alkışladı.

Bu paragraftan aşağıdakilerden hangisi çıkarılabilir?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB5 · Çıkarım Yapma › Değerlendirmek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.2 · Bilgiyi Toplama

3 / 10

Bookmark question icon

Bazı insanlar ağlamanın güçsüzlük olduğunu düşünür. Ben bu düşünceye katılmıyorum. Ağlamak, üzüntümüzü dışarı atmamızı sağlar. Duygularını saklamayan insan, aslında cesur bir insandır.

Bu paragrafta ağır basan anlatım biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.4.SB1 · Çözümleme › Nesne, olgu ve olaylara ilişkin parçaları belirlemek
Etiketler: TAB2.2.SB5 · Sınıflandırmak • OB1.2 · Bilgiyi Toplama

4 / 10

Bookmark question icon

Bir arkadaşımız başarılı olduğunda onu içtenlikle kutlamalıyız. Kıskançlık hem bizi üzer hem de arkadaşlığımızı zedeler. Başkasının mutluluğuna sevinebilen insan, kendisi de daha mutlu olur.

Bu paragrafta asıl anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.3.SB3 · Özetleme › Metin/olay/konu/durumu yorumlamak (kendi cümleleri ile aktarmak)
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.3 · Bilgiyi Özetleme

5 / 10

Bookmark question icon

Can, ödevini bitirmediği hâlde annesine bitirdim dedi. Akşam annesi defterini görünce gerçeği öğrendi. Can, yüzü kızararak özür diledi. Annesi, “Doğruyu söyleseydin sana yardım ederdim.” dedi.

Bu paragrafa göre aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?

Kavramsal beceri: KB2.10.SB5 · Çıkarım Yapma › Değerlendirmek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB1.2 · Bilgiyi Toplama

6 / 10

Bookmark question icon

(I) Sevinç, insanın içini ısıtan bir duygudur. (II) Sevinçli olduğumuzda yüzümüz güler, gözlerimiz parlar. (III) Bazen sevinçten zıplar, şarkı söyleriz. (IV) Kutup ayıları çok soğuk yerlerde yaşar. (V) Sevincimizi paylaştıkça o duygu daha da büyür.

Bu paragrafta numaralanmış cümlelerden hangisi düşüncenin akışını bozmaktadır?

Kavramsal beceri: KB2.13.SB1 · Yapılandırma › Mevcut olay/konu/durumu inceleyerek hiyerarşik, nedensel ya da mantıksal ilişkiler ortaya koymak
Etiketler: TAB2.2.SB1 · Ön bilgilerle bağlantı kurmak • OB1.4 · Bilgiyi Sentezleme

7 / 10

Bookmark question icon

Drama dersinde Yiğit, Zeynep ve Ali birer duygu kartı çekmiştir: sevinç, üzüntü ve şaşkınlık. Her öğrenci farklı bir kart çekmiştir.
• Zeynep ne sevinç ne de üzüntü kartını çekmiştir.
• Yiğit sevinç kartını çekmemiştir.
• Ali sevinç ya da şaşkınlık kartını çekmiştir.

Buna göre Yiğit hangi kartı çekmiştir?

Kavramsal beceri: KB2.16 · Muhakeme (Akıl Yürütme)
Etiketler: TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak

8 / 10

Bookmark question icon

8. ve 9. soruları aşağıdaki grafiğe göre cevaplayınız.

5-B sınıfının bugünkü duygu panosu (20 öğrenci)

%50Mutlu (%50)%25Heyecanlı (%25)%15Yorgun (%15)%10Üzgün (%10)

Grafiğe göre sınıfta en çok hissedilen duygu hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.4.SB1 · Çözümleme › Nesne, olgu ve olaylara ilişkin parçaları belirlemek
Etiketler: OB7.8 · OB7.8 · Bilgiye Ulaşma İçin Veriyi Yorumlama
Soru türü: Bağlam temelli · kolay

9 / 10

Bookmark question icon

8. ve 9. soruları aşağıdaki grafiğe göre cevaplayınız.

5-B sınıfının bugünkü duygu panosu (20 öğrenci)

%50Mutlu (%50)%25Heyecanlı (%25)%15Yorgun (%15)%10Üzgün (%10)

Grafiğe göre bugün kendini heyecanlı hisseden kaç öğrenci vardır?

Kavramsal beceri: KB3.2.SB4 · Problem Çözme › Problemin çözümüne yönelik önermeler üzerinden akıl yürütmek
Etiketler: TAB2.2.SB3 · TAB2.2.SB3 · Çıkarım yapmak • OB7.7 · OB7.7 · Örüntüleri Betimleme ve Analiz Etme
Soru türü: Bağlam temelli · orta

10 / 10

Bookmark question icon

10. soruyu aşağıdaki şemaya göre cevaplayınız.

Öfkelendiğimde ne yaparım?

  1. DurKonuşmayı ya da oyunu bir an bırak.
  2. Nefes alDerin nefes al ve ona kadar say.
  3. SöyleNe hissettiğini sakin bir sesle anlat.
  4. Çözüm bulBirlikte bir çözüm düşünün.

Aşağıdaki öğrencilerden hangisi şemadaki adımlara uygun davranmıştır?

Kavramsal beceri: KB3.1.SB5 · Karar Verme › Ulaştığı yapıya dayalı seçim yapmak
Etiketler: OB4.3 · OB4.3 · Görsel Hakkında Eleştirel Düşünme
Soru türü: Bağlam temelli · kolay

Ortalama puan 0%

0%

Sonuçların kaybolmasınÜcretsiz üye olursan çözdüğün testler ve puanların hesabında saklanır.
Ücretsiz üye olGiriş yap

İlerlemen kaydedilmiyor. Ücretsiz üye ol; çözdüğün günler ve serin hesabında saklansın.