KB2.5.SB2 • Sınıflandırma • Adım 2/4

Ayrıştır

Belirlediğin ölçüte göre öğeleri tek tek inceler, hangisinin hangi özelliği taşıdığını belirlersin. Diğerlerinden farklı olanı ayırırsın.

MEB süreç bileşeniKB2.5.SB2 Nesne, olgu ve olayları ayrıştırmak veya bölmek
🗣️Kendine sorBu adımı yaparken zihninden geçir
  • Bu öğe ölçüte göre hangi özelliği taşıyor?
  • Diğerlerinden farklı olan hangisi?
  • Neden farklı?
Mini Örnek

Böyle yapılır

kedi • köpek • kanarya • at
kedi: memeli • köpek: memeli • at: memeli
kanarya: kuş → diğerlerinden ayrılır.
⭐
Püf noktası

“Hangisi farklı?” sorularında önce üçünün ortak özelliğini bul. Ortak özelliği taşımayan dördüncüdür.

Pratik

Kendin Dene

Bu adıma odaklanan 3 kısa soru.

/3
0 oylar, 0 ortalama
0
Question report close icon

Report a question

You cannot submit an empty report. Please add some details.
Question report loader icon

1 / 3

Bir öğrenci varlıkları “canlı” ve “cansız” olarak ikiye ayırıyor.

Aşağıdakilerden hangisi “canlı” grubuna alınamaz?

Kavramsal beceri: KB2.5.SB2 · Sınıflandırma › Nesne, olgu ve olayları ayrıştırmak veya bölmek
Etiketler: TAB2.2.SB5 · Sınıflandırmak • OB7.4 · Verileri Düzenleme ve İşleme

2 / 3

Aşağıdaki cümlelerden hangisi diğerlerinden farklı bir gruba aittir?

Kavramsal beceri: KB2.5.SB2 · Sınıflandırma › Nesne, olgu ve olayları ayrıştırmak veya bölmek
Etiketler: TAB2.2.SB5 · Sınıflandırmak • OB7.4 · Verileri Düzenleme ve İşleme

3 / 3

koşmak • okumak • masa • gülmek

Bu sözcüklerden hangisi diğerlerinden ayrılır?

Kavramsal beceri: KB2.5.SB2 · Sınıflandırma › Nesne, olgu ve olayları ayrıştırmak veya bölmek
Etiketler: TAB2.2.SB5 · Sınıflandırmak • OB7.4 · Verileri Düzenleme ve İşleme

Skorunuz

Ortalama puan 0%

0%

Sonuçların kaybolmasınÜcretsiz üye olursan çözdüğün testler ve puanların hesabında saklanır.
Ücretsiz üye olGiriş yap