KB2.5.SB3 • Sınıflandırma • Adım 3/4

Gruplara yerleştir

Ayrıştırdığın öğeleri gruplara yerleştirirsin. Her öğe yalnızca bir gruba girer, hiçbir öğe dışarıda kalmaz.

MEB süreç bileşeniKB2.5.SB3 Nesne, olgu ve olayları tasnif etmek
🗣️Kendine sorBu adımı yaparken zihninden geçir
  • Her öğe bir gruba yerleşti mi?
  • Hiçbir öğe iki grupta değil mi?
  • Gruplar aynı ölçüte göre mi oluştu?
Mini Örnek

Böyle yapılır

(1) Dünya Güneş’in etrafında döner. (2) Bence matematik en eğlenceli derstir. (3) Türkiye’de yedi coğrafi bölge vardır.
Bilgi: (1), (3)
Görüş: (2)
⭐
Püf noktası

Kâğıda gruplar için kutular çiz ve her öğeyi bir kutuya yaz. Sonunda öğe sayısını kontrol et.

Pratik

Kendin Dene

Bu adıma odaklanan 3 kısa soru.

/3
0 oylar, 0 ortalama
0
Question report close icon

Report a question

You cannot submit an empty report. Please add some details.
Question report loader icon

1 / 3

(1) Su deniz seviyesinde 100 °C’de kaynar.
(2) Bence kış mevsimi çok sıkıcıdır.
(3) Ankara Türkiye’nin başkentidir.
(4) En lezzetli meyve kirazdır.

Bu cümleleri “bilgi” ve “görüş” olarak doğru gruplayan seçenek hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.5.SB3 · Sınıflandırma › Nesne, olgu ve olayları tasnif etmek
Etiketler: TAB2.2.SB5 · Sınıflandırmak • OB7.4 · Verileri Düzenleme ve İşleme

2 / 3

masal • haber • fabl • ansiklopedi maddesi

Bu metin türlerini “hikâye edici” ve “bilgilendirici” olarak doğru gruplayan seçenek hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.5.SB3 · Sınıflandırma › Nesne, olgu ve olayları tasnif etmek
Etiketler: TAB2.2.SB5 · Sınıflandırmak • OB7.4 · Verileri Düzenleme ve İşleme

3 / 3

yunus • kartal • aslan • ahtapot • serçe • zürafa

Bu hayvanları yaşam alanlarına göre doğru sınıflandıran seçenek hangisidir?

Kavramsal beceri: KB2.5.SB3 · Sınıflandırma › Nesne, olgu ve olayları tasnif etmek
Etiketler: TAB2.2.SB5 · Sınıflandırmak • OB7.4 · Verileri Düzenleme ve İşleme

Skorunuz

Ortalama puan 0%

0%

Sonuçların kaybolmasınÜcretsiz üye olursan çözdüğün testler ve puanların hesabında saklanır.
Ücretsiz üye olGiriş yap