TAB2.3.SB1 • Süreci Değerlendirme • Adım 1/2
Okumanı değerlendir
Okuma bittikten sonra kendi okumana dönüp bakarsın: Metni anladım mı? Nerede zorlandım? Hangi strateji işe yaradı? Bir sonraki okuma için kendine bir hedef koyarsın.
MEB süreç bileşeniTAB2.3.SB1 Kendini değerlendirmek
🗣️Kendine sorBu adımı yaparken zihninden geçir
- Metnin ana fikrini kendi sözlerimle anlatabiliyor muyum?
- Nerede zorlandım, neden?
- Bir dahaki sefere neyi farklı yapacağım?
Mini Örnek
Böyle yapılır
Bir öğrenci uzun bir bilgilendirici metni okudu ama sonunda hiçbir şey hatırlamadı.
Ölçüt: Hatırlama ✖
Neden: Not almadan, tek seferde okudum.
Hedef: Her paragraftan sonra bir anahtar sözcük yazacağım.
Neden: Not almadan, tek seferde okudum.
Hedef: Her paragraftan sonra bir anahtar sözcük yazacağım.
⭐
Püf noktası
Öz değerlendirme kalıbın: “İyi yaptığım: … • Zorlandığım: … • Hedefim: …”.
Pratik
Kendin Dene
Bu adımla ilişkili 3 kısa soru; farklı kavramsal becerilerden seçildi.
Sonuçların kaybolmasınÜcretsiz üye olursan çözdüğün testler ve puanların hesabında saklanır.
Ücretsiz üye olGiriş yap